Můj příběh
,,Jsem expertka na přirozené osvojování angličtiny a dvojjazyčnou výchovu dětí. Díky svým více než 20letým zkušenostem pomáhám rodičům (nerodilým mluvčím) objevovat jednoduché a efektivní způsoby, jak angličtinu přirozeně začlenit do života jejich dětí.
Angličtina se stane jejich druhou mateřštinou."
,,Čeští rodiče (ne rodilí mluvčí) zvládnou vychovat dítě, které bude mluvit dvojjazyčně, tj. česky i anglicky. Jen musí vědět, jak na to."
Ing. Martina Sutor
zakladatelka projektu Vyrůstáme s angličtinou
VYRŮSTÁME
S ANGLIČTINOU
aneb
jak dát dítěti náskok do života
Dvojjazyčné dítě, dvojí výhoda!
Miluji jazyky a to, že jednou budu na své dítě mluvit ne jen česky jsem věděla už od svého pomaturitního au-pair pobytu ve Francii. Když jsem se pak vdala za Angličana, tak volba jazyka byla snadná. Já česky, on anglicky, paráda. Jenže tato metoda - jeden rodič, jeden jazyk - v naší realitě absolutně nefungovala. Manžel byl pracovně hodně mimo domov a já jsem si uvědomila, že pokud chci, aby se naše děti domluvily s příbuznými z manželovy strany, tak se do toho musím opřít sama. Pročítala jsem všechny možné informace, ale ... nic moc jsem nenacházela. Věděla jsem, že chci jít cestou simulování anglicky mluvícího prostředí tak, aby byla angličtina přirozenou součástí našeho rodinného života. Takže jsem sehnala říkadla, písničky a pohádky. Ptala se příbuzných, jak se co řekne anglicky, abych mohla přirozeně používat běžné fráze během každodenní miminkovské rutiny, učila jsem se miminkovské hrátky. Tedy ne, že bych neuměla anglicky před narozením syna 🙂 - korporátní angličtinu jsem měla už tehdy na úrovni C1, ale ta miminkovská mi chyběla. Byla to spousta práce a času, ale jsem šťastná, že jsem nenechala angličtinu na manželovi, protože díky toho dnes naše děti mluví anglicky stejně dobře jako česky.
Moje cesta k angličtině: od výzev ke změně.
Ne každé dítě ale má takové štěstí. Já sama jsem ho neměla. Angličtinu jsem se začala učit až na gymnáziu a vysoké škole – a byla to pořádná dřina! Díky píli a odhodlání jsem se jazyk naučila a angličtina se stala součástí mého profesního života.
V mém prvním zaměstnání v jedné z největších auditorských firem na světě byla angličtina každodenní realitou. To mě později přivedlo k výuce Business English pro manažery a odborníky z oblasti financí a daní.
Postupem času jsem ale opustila firemní svět a vydala se jiným směrem – do školní třídy. Začala jsem učit angličtinu na základní škole, doplnila si pedagogické vzdělání
a specializovala se na metodu CLIL, která propojuje angličtinu s dalšími předměty.
Proč je důležité začít včas: přirozenost versus školní učení!
Během výuky starších dětí jsem si naplno uvědomila, jak náročné je osvojit si cizí jazyk, když přirozené období učení už pominulo. Děti se potýkají s rozdíly mezi psanou a mluvenou angličtinou, složitou gramatikou, výjimkami a nekonečným memorováním slovíček.
V kontrastu s tím stojí dvojjazyčné děti, které jazyk vstřebávají intuitivně a bez námahy.
Mýtus či realita? Rodič nemusí být rodilým mluvčím.
To mě přivedlo k zásadní otázce: Musí být rodič rodilým mluvčím, aby si jeho dítě přirozeně osvojilo angličtinu? A odpověď? Nemusí!
Stačí, když dítě od raného věku, ideálně od narození, angličtinu pravidelně slyší. Nejde o to, aby hned plynně mluvilo, ale aby jazyk vnímalo jako přirozenou součást svého prostředí.
Postupně se naučí rozumět, přirozeně si osvojí výslovnost a v budoucnu bude mít pevné základy, na kterých může dál stavět.
Dvojjazyčnost: klíč k celoživotnímu rozvoji a úspěchu!
Při hlubším zkoumání brzkého představí druhého jazyka dítěti jsem zjistila, že přínosy sahají mnohem dál než jen k ovládnutí angličtiny.
Dvojjazyčnost rozvíjí paměť, soustředění, analytické myšlení a schopnost efektivně řešit problémy. Navíc děti vyrůstající se dvěma jazyky bývají otevřenější, tolerantnější a lépe se orientují v multikulturním prostředí.
To vše jsou dovednosti, které dětem velmi pomohou nejen ve škole, ale i v životě.
Jak začít? Praktické tipy a e-booky, které Vám pomohou.
Pokud chcete svému dítěti otevřít dveře k angličtině a dát mu výhodu, z níž bude profitovat celý život, ráda Vám ukážu cestu. Vytvořila jsem pro vás následující e-booky:
E-booky zdarma, které jednak vysvětlují, proč a jak začít s angličtinou už od narození, proč se nebát, že se dítěti budou jazyky plést. Tento e-book Vám pomůže pochopit principy přirozeného osvojování si jazyka a rozhodnout se, zda je to správná cesta právě pro Vás a Vaše dítě. A druhý e-book zdarma je pak vlastně takovou kraťoučkou verzí mých praktických e-booků s říkadly, písničkami a pohádkami k okamžitému vyzkoušení si angličtiny.
Praktické e-booky plné ověřených zdrojů – tradičních říkanek, písniček, pohádek a her či aktivit z anglicky mluvících zemí, stejně tak jako praktických frází pro snadné použití během každodenní rutiny. Najdete v nich konkrétní materiály a návody, jak snadno a hravě začlenit angličtinu do každodenního života dítěte.
Dvojjazyčné dítě? Ano, prosím!
Mnoho rodičů sní o tom, že by jejich dítě bylo dvojjazyčné, ale nevěří, že je to možné, pokud sami nejsou rodilí mluvčí. Pravda je jiná – vychovat dvojjazyčné dítě není utopie! Stačí dítě vědomě vystavit angličtině – ideálně, co nejdříve!
Malé dítě, přibližně do cca 5-6ti let věku, totiž nevnímá jazykové učení jako námahu, ale jako přirozenou součást života.
Ideální je začít s angličtinou než dítě začne mluvit česky, ale i později se dá postupovat velmi obdobně, jen s přihlédnutím k tomu, že se dítě více ptá, jelikož neslyšelo angličtinu, stejně jako češtinu, hned od úplného počátku.
A jako bonus si i Vy zlepšíte svou vlastní angličtinu :)!
Cesta je cíl - pojďme na to společně!
Jsem tu pro Vás. Jsem oporou rodičům, kteří věří, že angličtina může být pro jejich dítě druhou přirozeností.
Pokud jste se rozhodli dát svému dítěti tento dar, začněme společně ještě dnes!
S láskou k dětem a k angličtině,
Martina Sutor
Zakladatelka projektu Vyrůstáme s angličtinou
